منصة Code.org لتعليم البرمجة وعلوم الحاسب للأطفال مجانًا
- تطبيقات و مواقع
nesma
- 2 minutes read
منصة Code.org لتعليم البرمجة وعلوم الحاسب للأطفال مجانًا وتواجدت على يد الأخوين Hadi Partovi وAli Partovi وهما من رواد الأعمال في مجال التكنولوجيا والتعليم وتواجدت بسبب ملاحظة فجوة كبيرة في تعليم علوم الحاسب داخل المدارس وهذا المجال مقتصر على تخصصات محدودة بينما أصبحت البرمجة مهارة أساسية وتهدف المنصة إدخال البرمجة إلى التعليم المدرسي وتبسيط علوم الحاسب للأطفال مع جعل التعلم مجاني ومتاح.
تقوم علي مبدأ أساسي وهو كل طفل يجب أن يتعلم كيف يفكر كمبرمج وليس فقط كيف يستخدم التكنولوجيا ولهذا لا تركز فقط على كتابة الأكواد لكن على تنمية التفكير المنطقي وحل المشكلات وتناسب المبتدئين حتي يبدأ الطفل بسحب وإفلات الأوامر بدل كتابة الأكواد لتسهيل الفهم مع توفير مسارات تعليمية مثل Course A, B, C للأطفال الصغارو دورات للمرحلة الإعدادية والثانوية ثم أنشطة قصيرة لتعريف الأطفال بأساسيات البرمجة بطريقة ممتعة.
منصة Code.org لتعليم البرمجة :
تكون مجانية بالكامل في جميع الدروس والأنشطة المختلفة دون أي اشتراك من الروضة حتى المراحل المتقدمة حيث يمكن البدء من الصفر بسهولة لأنها تساعد الأطفال علي فهم كيف تعمل التكنولوجيا من حولهم لكي يتم الانتقال من مستخدم للتكنولوجيا إلى صانع لها وبناء أساس قوي قبل تعلم لغات البرمجة الاحترافية مثل Python أو JavaScript.
ويبدأ المحتوى بتعليم البرمجة عبر الكتل البصرية لفهم المنطق البرمجي دون تعقيد لغات البرمجة النصية للمتعلم كما تقدم سلسلة من الدورات المرقمة ويوجد بها ساعة البرمجة التي تقوم بتحفيز الاهتمام بعلم الحاسب كما أنها المنصة على شخصيات وألعاب تعليمية مأخوذة من أفلام وألعاب مشهورة لجعل الطفل يتفاعل مع المحتوى دون شعور بالملل.
المحتوى غير معتمد علي البرمجة فقط لأنه يتمثل في شرح جميع الخوارزميات وتحليل المشكلات ثم التكرار والتسلسل وأيضا المنطق الحاسوبي لذلك المنصة تناسب الأطفال الصغار بوجود ألعاب بسيطة وأوامر مرئية وأيضا للمرحلة المتوسطة في وجود مشاريع أكثر تعقيد لكن للمستويات المتقدمة تعطي للجميع مفاهيم أقرب للبرمجة الحقيقية لاحترافها.
أقرأ أيضا : مواقع قوية لتعليم الألمانية للأطفال من الصفر حتى الإتقان
أهمية تعلم الأطفال البرمجة :
تلك المجال يقوم ببناء طريقة تفكير جديدة للطفل تساعده على فهم العالم والتعامل مع التكنولوجيا بوعي وإبداع. والطفل عندما يتعامل مع البرمجة يتعلم أن أي مشكلة يمكن تقسيمها إلى خطوات صغيرة متتابعة. والحل لا يأتي دفعة واحدة لكن عن سلسلة من القرارات المرتبة. وذلك التفكير الخوارزمي وهو نفس الأسلوب الذي يستخدم في الرياضيات. واتخاذ القرار في الحياة اليومية لجعل الطفل أكثر قدرة على التخطيط وعدم التشتت.
البرمجة لا تكون الإجابة دائما فيها صحيحة من أول مرة لذلك يخطئ الطفل ويجرب ويعدل حتى يصل للحل الصحيح, وهذا يعلمه أن الخطأ ليس نهاية الطريق لأنه جزء طبيعي من التعلم ليكتسب مرونة ذهنية تجعله لا يستسلم بسهولة أمام التحديات. وأيضا تنمي الإبداع وعدم تلقي معلومات جاهزة لفهم العالم الرقمي الذي يعيش فيه بدل أن يكون مجرد مستهلك له ليصبح أكثر وعي بكيفية استخدامها بشكل آمن ويقل تأثره السلبي بها.
أيضا الجانب النفسي مهم يتمثل عندما ينجح الطفل في إنشاء مشروع صغير أو حل مشكلة برمجية يشعر بأنه أنجز شيئ حقيقي بجهده. خاصة عندما يرى نتيجة عمله تعمل أمامه على الشاشة. لذلك البرمجة ليست للاحتراف المبكر فقط. لأنها لبناء عقلية مستقبلية قادرة على التفكير المنطقي وفهم التكنولوجيا بدل الخوف منها. وهذا سوف يجعلها في الوقت الحالي من أهم المهارات الأساسية في تعليم الأطفال في العصر الرقمي.
طرق التعلم البسيطة :
يجب أن لا يتم الانتقال بين الدروس بسرعة لإتقان كل فكرة قبل التي بعدها لبناء طريقة تفكير وليس إنهاء الدروس بسرعة. وأفضل مدة للأطفال من 20 إلى 40 دقيقة في الجلسة الواحدة. لأن البرمجة تحتاج تركيز لكن الأطفال يفقدون الانتباه بسرعة إذا طال الوقت. ومشاركة ولي الأمر أنه يساعد في حل مثال مع الطفل وتركه يجرب بنفسه بعد ذلك للبعد عن الاحباط.
المنصة تعتمد على التجربة ولا يجب تصحيح كل شيء فور حيث يتم السماح للطفل بتجربة حلول مختلفة. كما أن المعلم لا يحتاج لمراقبة معقدة لذا من الضروري معرفة الدروس التي أتمها الطفل والتشجيع مهم وبالتحديد مدح المحاولة. وليس النتيجة فقط مع استمرار الاحتفال بإتمام كل مستوى صغير. وتجنب المقارنة مع الآخرين للاستمرار في عملية تعليم البرمجة.
